和谐之美 ——普通高中艺术特长生合唱训练方法研究

• 作者: 钟丽莉
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 声音融合 和谐共性 搭建平台
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 246-247
• 页数: 2页
• 字数: 3953字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.11.234

摘要

以高中课程标准为核心,围绕普通高中艺术特长生特点,对合唱教学训练方法进行研究,提出日常排练中存在的普遍问题,并采取有效的解决措施.激发学生以热爱歌唱为前提,体验合唱带来的和谐美感,愉悦身心,启迪心智.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟丽莉		2	0	0.0	0.0