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摘要:
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如何完善小学低年级识字写字教学
小学
低年级
识字
写字
现状
小学低年级写字教学浅谈
写字教学
多种方法
习惯
能力
浅议小学低年级写字教学
语文教学
写字
能力
低年级
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学低年级写字教学的训练探讨
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 小学生 低年级 写字习惯
年,卷(期) kpthb_2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈振娟 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学生
低年级
写字习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
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