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摘要:
微课是一种依托于信息技术的新式教学手段.本文作者简要论述了微课在初中地理教学中的应用,主要包括借助微课进行课堂导入,激发学生学习兴趣;借助微课进行有效复习;以及制作地理微课需要注意的问题,以期同行能有所借鉴意义.
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文献信息
篇名 微课在初中地理教学中的应用
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 微课 初中地理 课堂导入 复习
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 1762字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王国娟 5 9 2.0 3.0
2 凌宗艳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
初中地理
课堂导入
复习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
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