反思教学问题,提升教学质量——以初中阶段的数学教学为例

• 作者: 宋福
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 反思 初中数学 教学效率
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 0278-0278
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在初中阶段的数学中,教师要能够将新课改指导下的素质教育理念倡导的以学生为本思想贯穿于教学过程中,在传授知识和练 习设计中充分体现出来。鉴于此,我们应当不断反思自身在教学中存在的文艺,优化自身的教学形式,进而提升教学质量

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1	宋福		4	0	0.0	0.0