新课程背景下小学数学教学生活化的研究

• 作者: 崔对红
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 新课程 小学数学 生活化 活动
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程背景下,小学数学教学工作的内容和形式都有了不小的变化,数学教学生活化,不仅改变了学生被动学习的局面,而且能够显著提高学生的成绩和水平.首先介绍了小学数学教学生活化的意义,然后分析了具体实施的策略,希望能够为小学数学教学工作提供一定的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔对红		1	0	0.0	0.0