刍议如何让小学音乐教育融入自然生活

• 作者: 陈璐
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学音乐教育 自然生活 教学情境
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

人们的生活离不开音乐,音乐能够跨越国度,跨越种族,跨越语言,能够引起人类的情感、意志以及思想等方面的共鸣.作为一项人类原始的生命运动,随着人类历史的变迁以及社会的发展,音乐在形式以及内容等方面均发生了相适应的变化.作为人类精神的产物,提供了人们物质以及精神方面的娱乐和支撑.主要针对我国小学教育阶段的音乐教育工作进行分析,为了更好地完成学生的音乐教学,让音乐融入自然生活当中,从而发挥音乐在学生发展过程当中的积极作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈璐		1	1	1.0	1.0