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摘要:
本文在对我国高校高级俄语课的现状进行分析后,探讨了高校高级俄语课中利用在线教育技术的必要性,并提出了高校高级俄语课SPOC教学模式构建的基础框架,以期能够提升高校高级俄语课教与学的质量,回归高级俄语教育的本质.
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词根
基于SPOC的混合式教学模式研究
SPOC
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教学模式
混合式教学
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基于SPOC平台的混合式教学模式研究与实践
SPOC
混合式
教学模式
研究
实践
高职院校基于SPOC的混合教学模式研究
高职
教学模式
SPOC
混合教学
ADDIE
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《高级俄语》SPOC教学模式探究
来源期刊 才智 学科
关键词 高级俄语 SPOC教学模式 探究
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号
字数 3845字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宁悦彤 10 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高级俄语
SPOC教学模式
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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