信息技术与小学数学课堂教学深度融合的策略

• 作者: 朱娅
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学数学 信息技术 课堂教学 深度融合 策略
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 互联网+教育
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 字数: 1760字
• 语种: 中文

摘要

信息技术的飞速发展为小学数学教学注入了新的活力,在小学数学教学中融合信息技术,能够营造更加活跃课堂气氛,使学生的数学学习由单一的课本内容延伸到更加广阔的领域,有助于激发学生的数学学科思维,为今后的数学学习打下坚实的基础.信息技术与小学数学课堂教学的深度融合是时代赋予教学的新契机,广大小学数学教师应充分利用现代信息技术的强大功能,提高小学数学课堂教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱娅		2	1	1.0	1.0