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摘要:
广西工业职业教育集团在创新职教集团运行体制机制基础上,从校企、校际深度对接入手,以推进中职、高职、企业三方协同合作办学、合作育人、合作就业、合作发展为主线,探索校校企"三位一体"中高职一体化人才培养模式改革,有效实现办学模式、人才培养模式和发展模式的创新,形成了有利于中职、高职、企业三方高质量发展和学生卓越成才的职教发展良好生态.
内容分析
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文献信息
篇名 基于职教集团"双对接,四合作"人才培养模式的创新与实践——以广西工业职业教育集团为例
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 教育集团 校企合作 中高职衔接 人才培养
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 264-266
页数 3页 分类号
字数 3338字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.04.143
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩志刚 21 88 4.0 9.0
2 贾明祖 广西工业职业技术学院发展规划处 7 4 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教育集团
校企合作
中高职衔接
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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