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摘要:
重读毛泽东《实践论》,其教育价值在于:它要求我们立足实践,不断丰富思想政治教育的现实语境、增强青年思想政治教育的主体意识、努力提高思想政治教育的科学水平;注重认知,有区别有层次的灵活运用教育方法、鼓励青年在实践中创造更大的价值、优化青年思想政治教育的渠道载体;关注青年,在协同性创新中避免思想政治教育顾此失彼、在启发式教育中引导青年思想政治教育向纵深发展、在回归实践中凸显青年思想政治教育为现实服务.
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文献信息
篇名 实践法对新时代青年思想政治教育的价值回归——读毛泽东《实践论》有感
来源期刊 青年时代 学科
关键词 实践 青年 思想政治教育
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 思想政治
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号
字数 3694字 语种 中文
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青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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