课堂教学高效性实施探微

• 作者: 方智慧
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 课堂高效 立足实际 创新提高
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 高效课堂2
• 页码范围: 223
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是当前教学的主要形式和途径,课堂教学的主体就是老师和学生,老师和学生的主要任务就是老师教、学生学,经过高效的教和高效的学,达到教学相长,授业解惑,提高课堂教学质量和效果.在课堂教学实践中,认为要实现高效的课堂教学,需通过目标设计、立足教和学、创新方法等途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方智慧		2	0	0.0	0.0