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原文服务方: 新课程       
摘要:
作为一门综合性的课程,小学的品德与社会包含了相当多的历史、地理方面的内容和要求.尽管经过十年多的实践,课程的综合性特点已为广大老师熟知.但是,教师仍然普遍反映,品德与社会课中历史、地理题材的课很难上,有的老师甚至产生了畏惧心理.
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发展措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学品德与社会课历史和地理性内容的教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 品德与社会 教学
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 课程篇2
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学
品德与社会
教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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