原文服务方: 四川水泥       
摘要:
随着我国素质教育的不断发展,我国正在大力提倡工程教育的创新.在这种背景下我国出现了新工科概念.新工科要求一定要根据我国重大战略发展要求,对有关新工科专业进行主动积极设置和发展,对多种类别、多个层次的新工科人才进行着重培养.在当前新工科发展背景下,学生一定要提高自身的工程实践素养.基于此,本文对新工科发展背景下学生工程实践素养的提升进行了深入研究,具有重要意义.
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文献信息
篇名 论"新工科"发展背景下学生工程实践素养的提升
来源期刊 四川水泥 学科
关键词 工程实践素养 新工科 提升策略
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 研究探讨
研究方向 页码范围 298
页数 1页 分类号 G322
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 文泉霖 6 2 1.0 1.0
2 王照安 5 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
工程实践素养
新工科
提升策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川水泥
月刊
1007-6344
51-1456/TU
大16开
1979-01-01
chi
出版文献量(篇)
27052
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总被引数(次)
61731
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