历史故事教学法在高中历史教学中的应用

• 作者: 杜巧玲
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 历史故事 高中 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2261字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.02.134

摘要

在传统的历史教学中,学生的学习积极性尚未得到充分发挥.许多学生以死记硬背的方式进行学习.这样,不仅没有得到理想的学习效果,还压制了学生的学习积极性.因此,教师可以将历史故事教学法充分运用到高中历史教学中.通过这种方式,不仅可以调动学生的积极性,而且可以真实地还原历史事件,方便学生学习和理解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜巧玲		1	0	0.0	0.0