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摘要:
小学美术能够对学生的审美能力进行一定的锻炼,是素质教育中相对比较重要的一个环节,所以各个小学应该重视学生的美术教育过程,而色彩教学能够帮助学生加深对色彩的理解,让学生对美术学习产生更大的兴趣,教师应该采取相应策略在美术教学中融入色彩教育,提升美术教学效率.本文主要阐述了色彩教学在美术教育中的主要作用,并对色彩教学的实施策略和相关方式进行分析和探讨.
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重要作用
国画教学在小学美术教育中的运用探讨
国画教学
小学美术
教育
运用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学美术教育中色彩教学的实施探讨
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学美术 色彩教学 实施探讨
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 194
页数 1页 分类号
字数 1807字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.11.182
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
色彩教学
实施探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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