依托绘本促进幼儿社会性的发展

• 作者: 胡婷
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 绘本教育 幼儿社会性 情感实践体验
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 字数: 2967字
• 语种: 中文

摘要

幼儿社会态度和社会情感的培养要避免单一呆板的言语说教,要创设一个能使幼儿感到接纳、友爱和支持的良好环境,那么带领幼儿走进绘本的世界,就是一个非常良好的契机,绘本故事为社会教育提供了生动的载体,生动有趣的画面、内容帮助幼儿逐步去探索绘本中的社会价值,促进幼儿社会性的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡婷	苏州市吴中区碧波实验小学附属幼儿园	2	0	0.0	0.0