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摘要:
目的 探讨在宫颈糜烂患者中健康教育的应用效果.方法 选2017年8月~2019年6月在我院医治的宫颈糜烂患者(100例)进行研究,随机数表法分成甲组与乙组,甲组50例,乙组50例.乙组常规护理,在此基础上甲组加健康教育,总结健康知识掌握程度、治疗效果和护理满意度.结果 甲组健康知识总掌握度高于乙组,差异显著,差异有统计学意义(P<0.05).甲组治疗总有效率高于乙组,差异显著,差异有统计学意义(P<0.05).甲组护理总满意度高于乙组,差异显著,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在宫颈糜烂患者中,健康教育可提高患者掌握健康知识的程度、护理满意度以及治疗效果.
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文献信息
篇名 健康教育在宫颈糜烂患者中的应用效果
来源期刊 实用妇科内分泌电子杂志 学科 医学
关键词 宫颈糜烂 健康教育 效果
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 151,156
页数 2页 分类号 R711.74
字数 2428字 语种 中文
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1 余云儿 2 1 1.0 1.0
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效果
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实用妇科内分泌电子杂志
旬刊
2095-8803
11-9356/R
16开
北京市丰台区菜户营58号财富西环502/503室
2014
chi
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