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摘要:
高考中,体育生是一个特殊群体,他们不仅要考体育专业科目,也要考基础文化科.众所周知,体育生的文化基础相对较弱,如何才能带领他们学好语文呢?"兴趣是最好的老师",兴趣是一个人进行学习和探索未知世界的持续动力.激发学生学习语文的兴趣是学好语文的关键.但如何才能做好呢?以下结合本人这近年来从事体育班语文教学实践,谈谈教学中的做法和体会.
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文献信息
篇名 探究体育特长生与语文教学实践
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 体育特长生 语文教学实践
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号
字数 3254字 语种 中文
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1 黄育松 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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体育特长生
语文教学实践
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
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