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摘要:
《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:'和幼儿一起发现美的事物的特征,感受和欣赏美。'由此可见,作为教师的我们不但要引导幼儿发现美,还要在幼儿美术欣赏活动中作好指导。
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篇名 浅谈小班美术欣赏活动指导策略
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小班美术 美术欣赏 教师指导
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G613.6
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小班美术
美术欣赏
教师指导
研究起点
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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130
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1773
论文1v1指导