初中物理课堂有效评价机制与反思提高课堂效率的有效方法——课堂评价

• 作者: 严娜
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中物理课堂 有效评价 提问 效率
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 管理与评价
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 字数: 2051字
• 语种: 中文

摘要

初中物理课主要是讲一些原理,初中生刚好处于思维快速发展期,需要不断启发,层层发问,使学生脑子动起来,不断回答问题,才能有效地进行学习,而学生回答的问题需要老师及时有效地评价才能最大限度地激发学生的学习兴趣,提高课堂效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严娜		1	0	0.0	0.0