小学数学教学生活化的误区及对策探讨

• 作者: 王学朋
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学数学教学 生活化 误区 对策
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 253
• 页数: 1页
• 字数: 2037字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.11.240

摘要

本文就小学数学教学生活化概述及其所存在的误区进行论述,随后提出了一些做好此项工作的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王学朋		1	1	1.0	1.0