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摘要:
班级是学校的基本组成单位,班主任工作是小学教学管理中的重要部分,对学生的学习、生活、成长、思想等都有重要的作用和意义。因此,小学班主任管理必须要科学化和细致化。小学时期,学生正处于思想和认知的成长期,感情丰富,思想不受约束,老师要根据新的教育体制要求,应用'以人为本'的思想理念管理班级,以学生为教学主体,实现教书育人的教学管理目的。
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篇名 “以人为本”理念在小学班主任管理中的有效性
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 以人为本 小学班主任 班级管理
年,卷(期) hjc,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 G625.1
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以人为本
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好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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