浅析小学语文读写结合的教学策略

• 作者: 李文秀
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 读写结合 阅读与写作
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 字数: 1888字
• 语种: 中文

摘要

阅读是写作的重要基础，写作又能将阅读中的积累加以运用，两者是彼此促进的关系。在小学语文教学中，教师要注重阅读与写作之间的联系，正确的处理两者之间的关系，将两者进行有效的结合，把读写训练彻底落实，提升学生的语文能力，为学生未来的学习与发展奠定基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文秀		4	2	1.0	1.0