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试析幼儿音乐教学游戏化的策略
幼儿
音乐教学
游戏化策略
幼儿园游戏课程化实施策略探析
幼儿园
游戏化课程
实施策略
在游戏中成长——浅谈幼儿园课程游戏化策略
课程游戏化
教师观念
内容设计
家校联合
游戏教学法在幼儿园音乐活动中的应用策略
幼儿园
音乐活动
游戏教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 课程游戏化在幼儿音乐教学中的实施策略
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 幼儿教师 幼儿音乐 游戏表演 音乐课程 幼儿教育 游戏化教学 幼儿心理发展 课程游戏化 角色扮演活动 音乐游戏
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号 G613.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐庶尹 5 3 1.0 1.0
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二级引证文献  (0)
2019(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿教师
幼儿音乐
游戏表演
音乐课程
幼儿教育
游戏化教学
幼儿心理发展
课程游戏化
角色扮演活动
音乐游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
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