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摘要:
会计专业教学中,会计电算化是重要的课程,不仅涵盖专业理论知识和技术能力训练,教学中还要与业务相结合展开。不同的业务范围,进行会计电算化课程教学中,就要采用不同的教学模式,使得教学得到优化,获得良好的教学效果。本论文针对会计电算化课程业务融合教学展开研究。
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存在问题
改进措施
会计电算化课程融合手工实训的教学改革研究
会计
电算化课程
手工实训
改革
高职院校《会计电算化》课程教学探讨
培养目标
课程结构
探讨
对高职会计电算化课程教学的探讨
高职院校
会计电算化
教学现状
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 会计电算化课程业务融合教学的研究
来源期刊 纳税 学科 经济
关键词 会计电算化 课程 业务 融合教学
年,卷(期) ns_2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138-138
页数 1页 分类号 F230-4
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1 刘建忠 4 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
会计电算化
课程
业务
融合教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
纳税
旬刊
1674-0920
53-1208/F
16开
云南省昆明市环城西路577号社科院大楼2
2007
chi
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