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摘要:
在新时期背景下,随着科技和计算机技术的不断发展,"互联网+学徒制"育人模式被广泛的应用到职业教育和人才培养工作中,为更好满足对高职会计专业人才培养工作需求,则需要明确"互联网+学徒制"在高职会计专业人才培养工作中的应用必要性,结合相关意义,探寻"互联网+学徒制"背景下的高职会计专业人才培养策略.
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专业建设
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会计专业
职业能力
方案
人才培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "互联网+学徒制"下的高职会计专业人才培养模式研究
来源期刊 环球市场 学科
关键词 "互联网+学徒制" 高职会计专业 人才培养
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 270
页数 1页 分类号
字数 1921字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘建利 20 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+学徒制"
高职会计专业
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