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摘要:
创新是进步的阶梯,是点燃学生智慧和热情的钥匙。在语文课堂中融入创新理念,将有助于课堂教学质量的全面提升。所以,遵循当前学生的认知规律、学习能力、性格喜好等智力因素和非智力因素,合理融入创新机制,无疑是值得教师深入思考的重中之重。
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文献信息
篇名 独具匠心,让语文课堂绽放创新之花
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学语文 创新教育 教学整合 方案研究
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-117
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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小学语文
创新教育
教学整合
方案研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
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1773
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