如何让高中生物教学走进生活

• 作者: 童莉莉
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中生物 生活化教学 生活现象 课外活动
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 字数: 1857字
• 语种: 中文

摘要

生物学科和生活有着密切的关系,很多的生物知识和原理来源于生活,并且生物知识学习的最终目的是应用到生活中.在高中生物教学的过程中,教师应当充分利用这一点,将生物知识和生活有效结合,激发学生学习和探究的欲望,提高课堂教学的有效性.借助生活化教学能够丰富课堂教学内容,扩展学生视野,培养学生的综合素质.本文从构建生活情境、引入生活内容、开展生活实践等角度出发,探究高中生物生活化教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童莉莉		1	0	0.0	0.0