探究式教学模式在高中物理教学中的有效应用

• 作者: 许双林
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 探究式 教学模式 高中物理教学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 622
• 页数: 1页
• 字数: 2210字
• 语种: 中文

摘要

随着新一轮基础教育课程改革的不断深入,对教育提出了新的要求,各阶段的教育教学都需要积极更新教学观念,不断地优化教学方法,丰富教学内容.问题教学法在高中物理教学中的应用,有利于调动高中生的思维与学习积极性,促使高中生能够自主地参与到物理教学中.基于此,针对问题教学法在高中物理教学中应用的重要意义,提出了问题教学法在高中物理教学中应用的有效策略,希望有助于高中物理教学高效课堂的构建.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许双林		1	0	0.0	0.0