探析初中数学学困生转化策略

• 作者: 任洪松
• 来源期刊: 家长
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学困生 转化策略 初中 数学教育 学习进度 数学教师 教育工作者 教学思想
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任洪松		2	0	0.0	0.0