新工科背景下测控专业师资队伍建设模式初探

• 作者: 刘海英 肖中俊 郭俊美
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 教育
• 关键词: 新工科 测控技术与仪器 师资队伍建设
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 建筑与工程
• 页码范围: 255-257
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 2796字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.05.101

摘要

当前新工科发展如火如荼,新工科建设是工程教育适应以“智能化”为显著特征的新一轮产业变革的必由之路.本文结合测控技术与仪器专业本身具有的“学科交叉融合”的学科特点,对新工科背景下测控专业师资队伍建设的模式进行了探索和分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖中俊	齐鲁工业大学电气工程与自动化学院	13	19	3.0	3.0
2	郭俊美	齐鲁工业大学电气工程与自动化学院	6	4	1.0	2.0
3	刘海英	齐鲁工业大学电气工程与自动化学院	2	0	0.0	0.0