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原文服务方: 新课程       
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人都需要赞美.莎士比亚曾经说过:"我们得到的赞美就是我们的薪水."威廉·詹姆斯也曾说:"人类本性上最深的企图之一,便是期望得到自己被别人赞美."所以,赞美的魅力就在于如果一个行为总是紧跟着一个愉快的结局,那么任何人都将倾向于重复这个行为并使之形成习惯,这是行为学家最初的假设.同样,教师对学生的赞美,将会对学生的学习和成长起到一个巨大的促进作用.
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文献信息
篇名 试论教师的赞美
来源期刊 新课程 学科
关键词 教师 学生 赞美 作用
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 撷英篇2
研究方向 页码范围 260
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 仲家荣 4 0 0.0 0.0
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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