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摘要:
在新课程改革的时代背景下,农村小学数学教学生活化已成为大势所趋,广大农村小学数学教师应积极创新自己的教育教学观念和教学方法,结合农村小学生学习和生活实际,发现和利用生活情境来激发学生学习数学、使用数学,鼓励学生有意识地将"日常数学"和"学校数学"相结合来学习数学,促进农村小学数学教学质量和水平迈上新台阶.
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篇名 如何实现农村小学数学教学生活化
来源期刊 人文之友 学科
关键词 农村 小学数学教学 生活化
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号
字数 1928字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.11.156
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农村
小学数学教学
生活化
研究起点
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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