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摘要:
英语是一种沟通和交流的工具,在日常生活中,处处都有英语的影子。在日常生活中,小学生如果能拥有完善、美好的人格,积极、健康的思想,对中学生的健康成长,无疑是很有意义的。所以,在小学英语教学过程中,教师要将英语教育和核心素养教育结合起来,在英语教学活动中开展核心素养教育,让学生在知识积累过程中,全面的提高个人的能力,得到终身的可持续性发展。那么,在小学英语教学中,教师如何进行核心素养渗透呢?笔者将通过这篇文章表达自己的观点。
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文献信息
篇名 核心素养在小学英语课堂教学中的渗透研究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 核心素养 小学英语 课堂教学 渗透
年,卷(期) hjc,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150-150
页数 1页 分类号 G623.31
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好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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