“三解”学生,构筑师生心灵相通的桥梁

• 作者: 陆春花
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 了解 理解 善解 师生关系 师生交流
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 页码范围: 166-167
• 页数: 2页
• 分类号: G625.1

摘要

学校是用心灵去耕耘心灵的世界,教师以充满人性、人情和人道的教育引导,激发学生心灵深处的'真、善、美',从而使他们成为拥有独特心灵世界、有充分主体意识和健全个性的人。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆春花		6	2	1.0	1.0