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摘要:
在幼儿教育期间,绘画深受幼儿喜爱,它不仅能培养幼儿的创造力,还能提高幼儿的学习积极性.所以,我们需要运用陶行知教育思想,通过科学的方法对幼儿创新能力进行培养与提升,拓展其学习兴趣与求知欲望,让幼儿充分体验绘画的乐趣,并为其发展创造良好的条件.
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秉承陶行知教育理念,培养幼儿创新能力
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六大解放
陶行知思想指导生物教学
陶行知
爱的教育
探究创新
生物教学
学习陶行知教育思想,培养幼儿的良好习惯
教育思想
幼儿
陶行知
良好习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 传承陶行知思想,提高幼儿绘画能力
来源期刊 新智慧 学科
关键词 陶行知 教育思想 幼儿绘画
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 课程文化
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 1746字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐丹 江苏省昆山开发区东部新城幼儿园 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
陶行知
教育思想
幼儿绘画
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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