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摘要:
班主任是班级的"领头羊",想要管理好班级,不能只依靠自己的力量,重要是要组建一支具有精干性质的班干部队伍,共同来开展班级管理工作,积极发挥班干部的领导作用,凝聚班集体力量,营造良好的班级氛围,从而提升班级的学习效率.因此,以小学为例,对班主任工作中如何培养班级干部进行了充分地探讨.
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班主任
重视
培养
班干部
浅谈班主任工作中的"放"
学校管理
班级建设
健康
班主任
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文献信息
篇名 浅析小学班主任工作中的班干部培养途径
来源期刊 赤子 学科
关键词 小学班主任 班干部培养 途径
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 管理论坛
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 2117字 语种 中文
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1 詹桂群 1 0 0.0 0.0
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小学班主任
班干部培养
途径
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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