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摘要:
新课程改革以来,信息技术以其直观、生动、形象等优势受广大教师和学生的尊受。但是在实际教学中同样的一节课,使用不同设计风格的多媒体课件学生的学习效果也不尽相同。因此,如何合理的设计、使用多媒体课件是我们在教学之前应该深思的问题。只有正确、合理地使用多媒体课件才能更好地完成课程教学的要求。
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篇名 浅谈信息技术在数学教学中的应用及反思
来源期刊 读与写 学科
关键词 信息技术 数学教学
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 1828字 语种 中文
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