作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,随着国家经济发展的不断进步,人们对于环境问题愈发重视,同时也有越来越多的化学工作者纷纷参与到绿色化学的开发以及研究中。目前在义务教育阶段就应该让学生利用化学课程中所学的知识和方法来治理环境,科学合理地利用身边可利用的资源,来增加初中生对大自然和国家社会的责任感,让学生能够在面对与化学息息相关的社会问题时可以理智地进行决策。所以,在初中化学教学中实施绿色教学理念与实践的结合对于当代社会的发展而言尤为重要。
推荐文章
初中化学教学中绿色化学理念的融入探究
初中化学
绿色化学理念
探究
绿色化学理念在初中化学教学中的渗透
绿色化学理念
初中化学
渗透
在初中化学教学中渗透绿色化学理念的研究
初中化学
绿色化学
教学理念
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中化学教学中绿色化学理念与实践的结合研究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 初中化学 绿色化学 教学
年,卷(期) 2019,(44) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 178
页数 1页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.44.159
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中化学
绿色化学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导