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提高校本教研质量促进学校教育发展
校本教研
质量
教育发展
在标签理论下促进学校教育发展
标签理论
学生问题
学校教育发展
浅谈家庭教育与学校教育有机结合
家庭教育
学校教育
影响
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何促进学校教育与社区教育相结合
来源期刊 家长 学科 教育
关键词 学校教育 社区教育 相结合
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 169
页数 1页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐德超 7 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学校教育
社区教育
相结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家长
月刊
1006-7485
CN 12-1254
16开
天津市南开区雅安道9号
6-118
1992
chi
出版文献量(篇)
11620
总下载数(次)
27
总被引数(次)
332
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