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找准切入点,引导学生深度阅读
阅读课堂
找准切入点
深度阅读
人文素养
《城南旧事》叙事中的文化乡愁
城南旧事
林海音
京味叙事
文化乡愁
用仪式感引导学生爱上阅读
悦读
慧读
仪式感
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《城南旧事》深度阅读之引导学生找“感点”
来源期刊 活力 学科
关键词 《城南旧事》 引导
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 引导·提高
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号
字数 2143字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎芳 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《城南旧事》
引导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
总被引数(次)
4052
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