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摘要:
在音乐的教学中,兴趣是学生最佳的学习动力,只有在愉悦欢快的学习氛围中,学生才能积极主动的学习.教师应善用师生互动艺术,提高学生的音乐学习兴趣和学习效率.
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文献信息
篇名 浅谈新课改下初中音乐课堂教学师生互动艺术
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中音乐 互动艺术
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 2460字 语种 中文
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1 董海霞 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中音乐
互动艺术
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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