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摘要:
在当前小学德育教育工作中,作为班主任要想确保学生教育效果达到要求,则有必要采取激励策略,同时在实施过程中还要充分发挥出自身所具有的引导和组织作用.因此,本文针对班主任在德育工作中所实施的激励策略进行重点探讨,以其能够进一步促进学生发展,促使小学教育工作质量达到新课程要求.
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班主任在德育中如何有效实施激励策略
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文献信息
篇名 浅析小学班主任德育工作中如何有效实施激励策略
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 小学教育 班主任 德育 激励策略 基础教育
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 178
页数 1页 分类号
字数 2370字 语种 中文
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小学教育
班主任
德育
激励策略
基础教育
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期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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15229
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