小学心理健康教育中的"涂鸦"语言

• 作者: 王莹
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 心理健康教育 涂鸦 小学生
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 199
• 页数: 1页
• 字数: 1827字
• 语种: 中文

摘要

涂鸦是小学生所能使用的最为有效的情感表达办法之一,在小学心理健康教育中将涂鸦语言应用起来能有效提升心理健康教育效果.为了更好的达到这样的目的,本文将首先对涂鸦方式进行介绍,进而在此基础上研究涂鸦内容与情感表达之间的关系,最后一部分则对小学涂鸦的作用进行了深入论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莹		10	0	0.0	0.0