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摘要:
由于高中地理教学的重要性越来越明显,教学方法的变革也必不可少,而教学方法的改变利于培养创新型人才.高中地理教学需要注入新鲜的活力,教师应结合学科特点,探寻更适合当代教学理念的方式,利用有效且科学性强的教学方法对学生教授知识,培养学生形成地理学习的良好思维,达到教学创新的基本目标.
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创新实践
新课改
创新教学方法,实现高中地理高效课堂
地理教学
创新
高效
技能
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文献信息
篇名 浅析高中地理教学方法的创新
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中地理 教学方法 创新
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号
字数 1820字 语种 中文
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1 曹海霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
教学方法
创新
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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