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提高地理知识的识记和运用能力的几点尝试
提高地理知识的识记和运用能力的几点尝试
作者:
陈力新
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中地理
知识识记和运用
能力提升
摘要:
在初中阶段的地理教学中,所谓的识记和运用能力,就是指对地理事象及分布的认知、记忆、运用能力等,将从始至终的贯穿在地理教学中。因此,在教学实践中,为了保障学生的地理学习顺利的开展下去,教师应注重学生这些能力的培养,使得学生在地理学习中更加游刃有余、轻松自如,使其获得更多。基于此,本文将以此为话题,对这些能力的提高策略进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
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篇名
提高地理知识的识记和运用能力的几点尝试
来源期刊
好家长
学科
教育
关键词
初中地理
知识识记和运用
能力提升
年,卷(期)
hjc,(20)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
209-209
页数
1页
分类号
G633.55
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好家长
主办单位:
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期:
半周刊
ISSN:
1009-8569
CN:
32-1616/G0
开本:
16开
出版地:
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号:
28-246 28-231
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
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