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摘要:
微课作为一种现代化的教学模式,越来越受到师生的喜爱,并且在实际的教学过程中体现出了明显的优势。在中职英语教学过程中,微课这种模式也渐渐得到普及,为了提高课堂教学效率,使学生的英语水平得到提升,教师在使用微课的过程中一定要做好前期的设计工作,将微课的价值在教学中体现出来。文章以中职英语教学中微课的应用与设计为议题展开论述。
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应用
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微课
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教学
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文献信息
篇名 中职英语教学中微课的应用与设计
来源期刊 年轻人 学科
关键词 中职院校 英语教学 微课 设计
年,卷(期) 2019,(37) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.37.139
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研究主题发展历程
节点文献
中职院校
英语教学
微课
设计
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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