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摘要:
从农耕时代走来,科学技术的发展也随着社会的需求发展,科学技术作为第一生产力让人们对知识有了更清晰的认识,而从小打好基础便是人们关注的重点,同时理论知识的学习并不能满足于现状,国家开始出台一些有关于保护未成年发展的政策,提出一个系统的方案,让学生能够在今后的发展有所成就.作为教育的先行者,幼儿教育便是起点,要注重的是教育的全面性,针对幼儿教育教学中的德育教育渗透进行分析讨论.
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文献信息
篇名 简议幼儿教育教学中的德育教育渗透
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 幼儿教育 德育 渗透
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 263
页数 1页 分类号
字数 2132字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
德育
渗透
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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