高中思想政治课教学评价探析

• 作者: 王璐
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 高中 思想政治 教学评价
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 哲文互鉴
• 页码范围: 191-192
• 页数: 2页
• 字数: 3146字
• 语种: 中文

摘要

《普通高中思想政治课程标准(2017年版》颁布、实施以来,学科核心素养成为备受关注的热点,也成为高中思想政治课教师关注的重点.随着课程目标的变化以及高中思想政治课内容的调整,对高中学生在思想政治方面的评价也应在评价内容、评价方法和评价主体上有所转变和完善.以将立德树人这一根本任务落实到实处并将对高中学生的学科核心素养发展水平的评价落实到实处.从而推进高中学生的综合发展、全面发展以及终身发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王璐		6	2	1.0	1.0