模型教学法在初中数学几何教学中的运用研究

• 作者: 马文虎
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 模型教学 初中几何 数学教学
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 方法展示2
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 字数: 1803字
• 语种: 中文

摘要

对于刚刚开始几何学习的初中学生来说,学习这门课程需要养成良好的数学能力和逻辑思维能力,因此在初中教育过程中对培养学生的思维能力和创新能力要非常重视.为促使学生在今后的几何学习中有较好的空间想象力,同时也能提高学生的学习兴趣,首先对模型教学的重要性做了叙述,其次列举了模型教学中几何教学的本质,最后对其在几何学习中的意义进行了讨论.通过研究来促进模型教学在初中几何教学中的应用,以达到切实提高教学质量和效果的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马文虎		2	1	1.0	1.0